Manual Rujukan Utama
Ciri-Ciri Utama PBD
Terdapat 9 ciri utama Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) yang dapat membantu guru melaksanakan Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) dengan lebih berkesan.
1
Dirancang oleh Guru
- Menilai murid
2
Bersistem
- Merancang PdP, menentukan instrumen, melaksanakan PdP dan pentaksiran, merekod, menganalisis, mengambil tindakan susulan dan melapor
3
Formatif dan Sumatif
- Dijalankan secara berterusan
- Mengesan perkembangan, kemajuan, kebolehan dan penguasaan murid
4
Pelbagai Kaedah
- Pemerhatian
- Lisan
- Bertulis
5
Berasaskan Kriteria
- Menilai penguasaan berdasarkan Standard Kandungan, Standard Pembelajaran, Standard Prestasi dan Tahap Penguasaan yang ditetapkan
6
Menekankan Perkembangan Individu
- Berdasarkan kemampuan individu, bukan untuk perbandingan antara individu
7
Secara Menyeluruh
Mengesan Perkembangan:
- Jasmani, emosi, rohani dan intelek
- Kognitif, psikomotor dan afektif
8
Membolehkan Tindakan Susulan
- Mengatasi kelemahan pembelajaran
- Mempertingkat kekuatan pembelajaran
9
Pentaksiran Kendiri & Rakan Sebaya
- Melatih murid mentaksir kemajuan secara berterusan
- Guru mendapat maklumat tambahan